Kế hoạch tuần - Trường THCS Ngô Thế Lân

Tổ Văn - Sử - GDCD

Cập nhật lúc : 16:19 10/02/2025

Kế hoạch tuần học thứ 24
( Tuần 7 năm 2025, từ 10/02/2025 đến 16/02/2025 )

TRƯỜNG THCS NGÔ THẾ LÂN

TỔ: VĂN- SỬ- ĐỊA- CÔNG DÂN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO CÔNG TÁC TUẦN 23 VÀ KẾ HOẠCH TUẦN 24

NĂM HỌC 2024-2025

(Từ 10/2/2025 đến 16 /2/2025)

I. Đánh giá công tác tuần 23

1. Những việc đã làm được.

- Đã thực hiện chương trình dạy học tuần 21theo kế hoạch.

- Tham gia tốt các hoạt động vui xuân và trả phép đúng thời gian.

- Tham gia gặp mặt đội tuyển thi HSG huyện lớp 9.

- Đã hoàn thành HSTT chuyên đề về công tác kiểm tra đánh giá của cô Thân.

- GVCN nắm số lượng và báo cáo HS vắng trong những ngày sau tết đảm bảo, duy trì được số lượng của các lớp chủ nhiệm sau tết.

2. Tồn tại.

- Chưa lập danh sách học sinh hạn chế về năng lực và xây dựng kế hoạch dạy hỗ trợ học sinh hạn chế năng lực.

II. Kế hoạch tuần 24

1/ Chuyên môn

- Thực hiện chương trình dạy học tuần 22. Giáo viên rà soát chương trình, nếu chậm thì có kế hoạch dạy bù để đảm bảo chương trình tuần 22.

- Thi học sinh giỏi lớp 9. Cô Hạnh y tế thực hiện nhiệm vụ nắm tình hình HS đi thi. Riêng GV dạy BD lớp 9 không có tiết trong ngày thứ ba thì sắp xếp đến gặp HS để động viên, dặn dò.

- Thực hiện dạy bồi dưỡng lớp 8 đối với môn Lịch sử & Địa lí.

- Họp tổ chuyên môn vào sáng thứ năm (sau tiết 3).

- GVBM liên hệ với GVCN các lớp để sửa chữa, bổ sung những thiếu sót sau khi kiểm tra HS. Thứ hai tuần sau GVCN kiểm tra lại hồ sơ xem GV đã bổ sung và sửa chwa để báo lại. (BGH lưu ý: thời gian sửa và bổ sung thiếu sót trong HS là 1 tuần. đến thứ hai tuần tới nếu chưa hoàn thành thì đưa vào hạn chế trong thi đua).

- Kiểm tra HS tổ chuyên môn, HS đội, sổ Chủ nhiệm. (HS tổ nộp ở phòng PHT, sổ CN nợp rở phòng HT).

- Nộp danh sách HS hạn chế năng lực và xây dựng kế hoạch dạy học hỗ trợ.

2/ Công tác số lượng và công tác Chủ nhiệm

- Duy trì số lượng HS hiện có của các lớp CN. GVCN theo dõi chuyên cần của HS, tiếp tục nắm tình hình và báo cáo số lượng HS vắng trong từng buổi học, nêu rõ nguyên nhân vắng và HS có nguy cơ bỏ học để kịp thời vận động.